普法:提高七种能力 处理实际问题

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刘少奇

历史总是在处理问题中前进。 在年秋学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班的开讲仪式上，习大总书记的旗帜鲜明地提出了这个论断。

回顾一年多，习大总书记在中青年干部培训班开讲仪式上的三次演说，各有要点。 在年3月1日的分班仪式上，习大总书记强调了广大干部，特别是年轻干部“在习惯新中加强理论修养”“以知行一体型积极负责”。 在年9月3日的分班仪式上，总书记强调:“发扬斗争精神，增强斗争能力，实现‘二百年’的奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。” 在今年的分类中，习大总书记强调:“年轻干部想面对问题，干事、干事、工作，不断处理问题，解决问题。”

这三次演说体现了习大总书记强烈的问题意识。 从谈理论学习到谈斗争精神，再谈提高处理问题的能力，是面对时代对中国共产党提出的要求。 在现在的这个时间节点上，他对年轻干部提出了提高处理实际问题的能力的要求，可比性极强。

纵观历史，“处理问题”是中国共产党成立99年以来的一贯。 从成立之日起，中国共产党就诞生来处理问题。 正如总书记所说，“我们党的领导人民搞革命、建设、抓住改革，是为了处理我国的实际问题。 ”。 党的十八大以来党和国家事业取得了历史成果，发生了历史变革，其中非常重要的经验之一是重视重复问题，以处理实际问题作为打开事业局面的突破口。 现在，对于世界百年不遇的大变局，以及我国全面建设社会主义现代化国家的新征兵，处理问题的诉求更加紧迫。

你今天怎么处理实际问题？ 习大总书记提出，中青年干部应提高七种能力，分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻防能力、应急处理突围能力、群众就业能力和执行能力。

这七种能力各有分量。 总书记确定了干部工作所需的各种能力中，政治能力第一，调查研究是工作的基本功。 对于各自的能力，他做了详细的说明。 例如科学的决定能力确定了总书记必须首先强调战术观点，同时开展可行性研究。 这意味着决定必须从党和国家事业大局出发，深入研究广大中青年干部，综合解体。 为了掌握执行能力，总书记要让主要领导干部带领大家决定盘子，整理道子，打开对方的孩子，同时自己配置重要任务，亲自检查重要环节，亲自检查执行情况。

在讲台上，总书记把袋子倾斜授予。 在教室外，无论是还没有结束的新冠的肺炎疫情对策斗争，还是即将到来的“十四五”时期，还是多而复杂的外部环境，“六稳定”“六保”等事业、任务，都需要很多年轻干部开始，勇敢地承担重担。

我们正处于一个大有能力的新时代。 现实呼唤着新一代的关键人物、有作用的年轻干部，在风雨中前进，在淬火中成长。 这既有思想层面的考验，也有实践层面的经验。

(作者是本报评论家)

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