普法:让人才和技术为绿水青山赋能

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周能寿

长期以来，大学科研工作的一大烦恼是科研成果购买率低，难以落地。 开辟了从绿水青山向金山银山转换的道路，也有很多人感叹技术不足。 在两个“难”中，能找到互补的短板纽带吗？

以笔者学校为例，我们正在探索通过科学技术特派员制度，不断把新理念、新技术送到农民手中，把强大的人才、技术支持植入绿水青山之间。

例如，国家要点实验室的“干果研究小组”在黄坚钦教授的指导下，努力打造的香榧、薄壳山核桃等生态高效的“一垄山万元”创新模式被广大贫困山区农民亲切地称为“我们的财神”。 陈思宇教授在丽水龙泉深入访问公司和林农，为地方科技创新获得补贴2000多万元，当地公司和林农亲切地称他为竹木产业送去了“及时雨”。

在实践中，人才和技术在从“绿水青山”向“金山银山”的转变中起着重要的支持作用。 学校离开浙江，去了福建、江西、江苏、安徽、贵州、四川等省的50多个县市区，开展了多种形式的科技宣传和社会服务，把看到的绿水青山变成了真正为老百姓感到的金山银山。

由此，“落地困难”和“技术不足人才”的处理有了突破口。 一群又一群科技人才深入基层，理解农民的需要，把现实问题带回“实验室”，把科研成果送到田间边缘，给绿水青山提供能量，把它转换成“金山银山”。 此外，绿水青山也为科技人员提供了广阔的舞台。 研究的目的是科学技术落到地面才有生产力，科学研究创新的突破，技术成果的应用，学术界的赞同和大众的称赞，把论文写在祖国大地上，写在绿水青山之间是对人才价值的最好肯定。

【作者是浙江农林大学组织部副部长、统战部副部长】

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