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政法:突出“四项任务” 抓好“三个环节”扎实开展教育整顿试点从业

发布者:吴湘来源:手抄报日期:2020-12-08阅读:

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法制日报全媒体记者周斌

中央政法委秘书长、全国政法团队教育整顿考试办公室主任陈一新8日在全国政法团队教育整顿考试动委会上,认真贯彻大总书记关于加强政法团队建设的重要指示精神,根据中央政法委员会全体会议部署和郭琨同志的要求,全国政法戚

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7月8日,中央政法委员会秘书长、全国政法团队教育维修试验办公室主任陈一新出席全国政法团队教育维修试验动员会并发表演说。

7月8日,中央政法委员会秘书长、全国政法团队教育维修试验办公室主任陈一新出席全国政法团队教育维修试验动员会并发表演说。

陈一新认为,开展政法队伍教育建设是党中央提出的新要求,是政法阵线全面严格从党治警的新措施,是人民群众继黑扫除后除恶专业斗争后的另一新期待,意义重大,影响深远 要从筋骨愈合式的自我革命、激浊水扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的高度,深刻认识到开展政法团队教育整顿的现实紧迫性和极其重要性,切实增强搞好考试的政治责任感和时代使命感。

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陈一新强调必须强调“四项任务”。 一是清除害群之马,仔细调查对党缺乏忠诚的“两面人”,彻底调查黑恶势力“保护伞”,深入调查执法司法腐败,严查党十八大以来不收敛的腐败。 二是整治顽疾,加强治疗建设,建立健全执法司法监督管理制度体系,全面防范廉政风险。 三是弘扬英模精神,激发政法干部忠诚,为民服务,负责工作。 四是提高能力素质,诱惑政法团队切实完成“两个维护”,切实履行新时期政法事业的职责使命。

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陈一新强调要抓住“三个环节”。 学习教育的环节要强调主题学习、警告教育,达到加强固本培元、增强政治意识的目的。 调查纠正问题的环节,必须强调自己调查,严格调查,达到清除害群之马,修复顽固疾病的目的。 整改总结环节要强调整改提高、总结判断,达到整改、章立制的目的。

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陈一新要求,为了确定试行责任,中央政法委员会决定设立全国政法小组教育整顿试行事务所,统一组织、整体推进试行工作。 中央政法各部门要落实领导责任。 试验地区党委必须承担教育维修主体的责任。 重视条块结合,试点事业驻地领导小组发挥“条”的推动作用,试点地区党委重视来自“块”上组织的推进,努力创造越来越多的可复制宣传经验。 多次开门教育整顿,教育整顿要根据大众的监督、效果被大众评价,给人民群众越来越多的获得感。 要把握舆论导向,为教育整顿的顺利开展切实建设良好的舆论环境。

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据悉,5个市本级和4个县(市、区)的有关政法机关,以2个监狱为试验机关,从今年7月到10月开展试验事业。 在取得试行经验的基础上,计划从2021年开始从下往上一级一级地推广到全国政法系统。 到2022年第一季度,完成了全国政法团队的教育整顿任务。

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