普法:把童年和自由还给孩子

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新闻周刊第541期封面复印件《速成儿童》上写道，现在的中国人比任何时代都更重视孩子和教育。 父母希望孩子赢起跑线，赢胎教，赢学校，赢才艺，赢外语，让孩子成为“才能”，但不在乎他们是否会成为“人”。 望子成龙的中国监护人播了龙种，收获的可能是跳蚤。

十年前，《新周刊》在《成不了大人——中国人的成长链》中做出了这样的论断。 十年后，中国孩子的境遇没有根本改善。 孩子越来越忙，上速成班，上有趣的课，忙于集邮特长，熬夜做作业，精神上、行为上忙于接近成人社会。 他们的父母希望“战胜子宫”，刚出生就说“离高考还有6574天！ ”。 的枷锁每天都被批评为“看看别人家的孩子”。 他们放不下，睡不着，玩不够，越来越像“早熟果实”。 “大自然希望孩子在长大前能像孩子一样。 我们扰乱这个秩序时，我们会结一点早熟的果实。 那些既不丰满也不甜，很快就会腐烂。 我们要做年轻博士和老状态的龙钟孩子们。 》卢梭在《埃米尔:论教育》中说:“长大后教你如何保护自己，教你忍受命运的打击，教你不要看到豪华和贫困，必要时教你在冰岛冰雪中和马耳他岛灼热的岩石上也能生活。”

越是成功学泛滥的今天，越要把童年和自由还给孩子，把孩子变成孩子。

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