普法:理性看待强基计划首年“遇冷”

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艾偶然娇

据媒体报道，最近，中国科学技术大学、西安交通大学、北京理工大学、南京大学、兰州大学等多所大学发表了通知，在今年高考合格的2020级本科新生中补充了强基计划学生。 其中至少有两所高中的相关人员告诉媒体记者他们学校今年强基计划的招生计划没有完成。

约翰基计划的实施第一年是“冷淡”，让舆论质疑约翰基计划的意义。 对此，有必要培养国家发表强基计划意义的基础学科专业行业提拔人才。 现实中，很多高考考生报告高考志愿，选择专业时，一直有功利的指导，愿意投身基础学科专业行业的人不多。 《选志》色彩鲜艳的强基计划，虽然追踪“人气”和“钱景”的方针有扭曲，但扭曲不是一蹴而就的。 考生和家长不是“热烈支持强基计划”，而是由现实和强基计划的制度设计决定的。 应该根据今年强基计划的实施情况，下定决心更牢固地推进这个计划。

在一点讨论中，强基计划的“冷却”与当年的自主招生爆炸进行了比较，但两者并不是比较。 我国以前实施的5%自主招生，是90所大学提出学校最受欢迎的专家招生，而且给予获得自主招生资格的学生降低高考录取分数的优惠方法，学生入学后可以转学到专家。 这个政策设计促进了学生和家长的功利想法，一大表现是重新扣分采用优惠，轻视专业有趣的培养。

强基计划不同。 据统计，36所“双一流”建设大学进行强基计划招生的专业是数学、物理、哲学、古文案学、核工程、医学等12个学科184个相关专业。 这些专业是培养基础学科行业优秀人才的重要专业，但对考生和家长来说不是所谓的“受欢迎”。

有些人认为，如果强基计划继续按照自主招生模式，对入职考生给予扣分录用优惠，允许学生进入学校后转专业，考生和家长的报考欲望就会提高。 如果是这样的话，就要把招生计划作为进入名校的功利想法，强基计划要让考生和家长放弃这个想法。 强基计划不是给考生降低录取分数，而是把高考成绩作为入住的门槛，高考成绩85%，学校成绩15%，综合评价，合格学生是强基计划合格的学生，不能转专业，如果转专业的强基计划班到非强基计划班

不受欢迎的专家，没有减分录用优惠，录用后不能成为专家，所以要求所有考生和家长合理选择强基计划，不要把这个作为跳板。 约翰基计划第一年的实施情况也反映了一点问题。

首先，在基础教育阶段，要重视培养学生的学科专家的有趣性，学校和家庭不应该灌输学生功利成才观。 其次，强基计划需要在实践中进一步完善招生细则。 例如，在今年的强基计划中，对于学生只允许申请一所学校的考试，对不太了解自己高考成绩的学生来说，这样的规则限制了他们的选择。 现实中，可以考虑让考生申请两所学校的考试，执行平行志愿者的投票方法。 另外，强基计划在实施中，在将高考成绩设为入学门槛后(入学分数线根据各学校的招生计划数，根据考生的状况以一定的入学比例明确)，可以适当增加学校成绩的权重，对计划的顺利推进非常重要 随着计划的逐步推进，为了进一步扩大学校的自主权，使中学重视学生的综合素质培养，可以适当增加学校成绩所占的权重，例如提高到20%或30%。

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